论述公安机关、人民检察院、人民法院在发生管辖权竞合时的处理办法。
绝大多数国家的医疗保险采用()
A．政府与被保险人共同负担
B．雇主与政府共同负担
C．被保险人全部负担
D．雇主与被保险人共同负担
下列句子中，没有语病的一项是（）A:通过汉字书写大赛，让人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的好。
B:华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
C:深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
D:为了4育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
B:华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
C:深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
D:为了4育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
下列词语书写完全正确的一项是（）A:.猗郁珍羞顷刻虎视耽耽
B:咂摸劫掠涅磐瘦骨嶙峋
C:诓骗喷嚏涸辙揠苗助长
D:.阔绰决择驽钝淹淹一息
B:咂摸劫掠涅磐瘦骨嶙峋
C:诓骗喷嚏涸辙揠苗助长
D:.阔绰决择驽钝淹淹一息
下列注音无误的一项是( ) A:承蜩(tiáo) 缀满(zhuì) 强聒不舍(guā) 矫揉造作(jiāo)
B:骈进(pián) 惊骇(hài) 俯拾即是(shí) 恍若月宫(huǎnɡ)
C:恪守(kè) 云霓(ní) 间不容发(jiàn) 抽丝剥茧(bō)
D:宽宥(yǒu) 汲取(jí) 李代桃僵(jiāng) 相得益彰(zhānɡ)
B:骈进(pián) 惊骇(hài) 俯拾即是(shí) 恍若月宫(huǎnɡ)
C:恪守(kè) 云霓(ní) 间不容发(jiàn) 抽丝剥茧(bō)
D:宽宥(yǒu) 汲取(jí) 李代桃僵(jiāng) 相得益彰(zhānɡ)
下列各组词语中读音和书写都正确的一项是（3分）（）A:.取谛（dì）明眸善睐
B:婆娑（suō）鞠躬尽瘁
C:葱茏（lóng）急不瑕择
D:.粗犷（kuàng）纷至踏来
B:婆娑（suō）鞠躬尽瘁
C:葱茏（lóng）急不瑕择
D:.粗犷（kuàng）纷至踏来
依次填入下列各句中横线处的词语，恰当的一项是（ ）①一本只有几十页的小书，居然附有两页纸的表；实在让人咋舌。②不满足于一个答案，而去新思路，去所得的知识。③诗有的语言，有美妙的意境，你喜欢诗吗A:勘误探求运用凝练
B:刊误追求运用简洁
C:勘误探求使用简单
D:刊误追求使用简明
B:刊误追求运用简洁
C:勘误探求使用简单
D:刊误追求使用简明
下列句子中，加横线词语使用有误的一项是（）A:诗人贾岛写诗用字锤炼，寻章摘句，精益求精，曾说“两句三年得，一吟双泪流”
B:【甲】专一地做好专业的事【乙】因为专一，所以专业【丙】误人误己【丁】误国害民
C:【甲】因为专一，所以专业【乙】专一地做好专业的事【丙】误人误己【丁】误国害民
D:我们只有一个地球，共同的命运把大家联系在一起，所以保护地球我们责无旁贷
B:【甲】专一地做好专业的事【乙】因为专一，所以专业【丙】误人误己【丁】误国害民
C:【甲】因为专一，所以专业【乙】专一地做好专业的事【丙】误人误己【丁】误国害民
D:我们只有一个地球，共同的命运把大家联系在一起，所以保护地球我们责无旁贷
根据语境，下列各选项中填入横线处衔接最恰当的一项是（）（3分）4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。……一路迎着溪流。入山大约5公里就来到双龙洞，那溪流就是从洞里出来的①山路盘曲而上。②油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。③粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。④出金华城大约5公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。⑤山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。⑥山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。A:④⑤⑥②③①
B:尽态极研通宵达旦粗制烂造长途跋涉
C:瘁然长逝苦心孤诣物竞天择天衣无逢
D:③⑤⑥②①④
B:尽态极研通宵达旦粗制烂造长途跋涉
C:瘁然长逝苦心孤诣物竞天择天衣无逢
D:③⑤⑥②①④
（情境）期末考试前的一个月，王小红的妈妈就已经替她报了好多寒假中的课外补课班，让她从早到晚地上课，把她的假期时间几乎全占满了。作为王小红，想劝阻妈妈最为准确、得体的说法是（）A:妈妈，好不容易有这么一个假期，您给我报了这么多课外补课班，这一假期连喘口气的时间都没给我留，还让不让我活了呀
B:妈妈，谢谢您为我的学习煞费苦心，我一定利用初中这最后一个假期刻苦努力，绝不辜负您对我的殷切希望。
C:妈妈，您给我报这么多补课班我都会去上的，但是如果我上了这么多课成绩还是提不上来，您可不能怪我了！
D:妈妈，学习成绩的提高还是需要个人的，如果只是一味地补课却让我没有时间消化和理解所学的知识，不是也很难提高成绩吗
B:妈妈，谢谢您为我的学习煞费苦心，我一定利用初中这最后一个假期刻苦努力，绝不辜负您对我的殷切希望。
C:妈妈，您给我报这么多补课班我都会去上的，但是如果我上了这么多课成绩还是提不上来，您可不能怪我了！
D:妈妈，学习成绩的提高还是需要个人的，如果只是一味地补课却让我没有时间消化和理解所学的知识，不是也很难提高成绩吗
下列有关文学文化常识的表达，说法有误的一项是（）A:“风骚”指《诗经》中的“国风”和屈原的《离骚》。后来把关于诗文写作的事称作“风骚”，“江山代有才人出，各领风骚数百年”中的“风骚”指在文学上有成就的“才人”的崇高地位和深远影响。
B:殿试，古代科举制度最高一级的考试，皇帝亲临殿廷主持。
C:“商女不知亡国恨，隔江尤唱后庭花”中的“后庭花”指的是《玉树后庭花》，为南唐陈后主所作，后世多称之为盛世之音。
D:“敬业即是责任心，乐业即是趣味”一句出自梁启超的《敬业与乐业》，该文作者是中国近代维新派代表人物、学者。
B:殿试，古代科举制度最高一级的考试，皇帝亲临殿廷主持。
C:“商女不知亡国恨，隔江尤唱后庭花”中的“后庭花”指的是《玉树后庭花》，为南唐陈后主所作，后世多称之为盛世之音。
D:“敬业即是责任心，乐业即是趣味”一句出自梁启超的《敬业与乐业》，该文作者是中国近代维新派代表人物、学者。
下列表述，不正确的一项是（）A:“苍天如圆盖，陆地似棋局；世人黑白分，往来争荣辱：荣者自安安，辱者定碌碌。南阳有隐居，高眠卧不足！”这是《三国演义》中刘备来到隆中听到农夫诸葛亮所作的歌。
B:“心在山东身在吴，飘蓬江海漫嗟吁。他日若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！”这是《三国演义》中关羽在浔阳楼墙壁上题写的一首诗。
C:“八百流沙界，三千弱水深。鹅毛飘不起，芦花定底沉。”这是《西游记》中唐僧师徒来到流沙河边看到的流沙河碑文。
D:“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”这是《水浒传》中白胜挑着白酒走上山岗智取生辰纲时唱的歌。
B:“心在山东身在吴，飘蓬江海漫嗟吁。他日若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！”这是《三国演义》中关羽在浔阳楼墙壁上题写的一首诗。
C:“八百流沙界，三千弱水深。鹅毛飘不起，芦花定底沉。”这是《西游记》中唐僧师徒来到流沙河边看到的流沙河碑文。
D:“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”这是《水浒传》中白胜挑着白酒走上山岗智取生辰纲时唱的歌。
画横线词语的感情色彩在句中发生变化的是()A:那个敞开了坎肩的人举起右手，把一个血淋淋的手指头伸给人们看。他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”
B:这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！
C:哈哈哈……得了，你干什么发抖呀呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……
D:你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！
B:这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！
C:哈哈哈……得了，你干什么发抖呀呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……
D:你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！
对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。A:明年:第二年。
B:惊慌失措驾驭汲取所以
C:制：制度。
D:作文：写文章。
B:惊慌失措驾驭汲取所以
C:制：制度。
D:作文：写文章。
下列句子没有语病的一项是()A:“六一”节，许多年轻人因为已经长大，也玩起了滚铁环等传统游戏，以此怀念童年。
B:站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
C:与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。
D:端午节前夕，许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒，来满足消费者馈赠亲友的需求。
B:站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
C:与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。
D:端午节前夕，许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒，来满足消费者馈赠亲友的需求。