课外阅读。
老家的菜园
①在我家的老宅上，有一块菜园。作别老家二十年来，它始终像一幅精美的工笔画，深深地嵌在我记忆的画框里。 ②菜园很美。园内绿色的叶，各色的花，丰硕的果实，都是那样的饶有情趣，都是那样的沁人心脾。看，——春风浩荡时，萝卜缨子在婆娑起舞，那水灵灵的嫩绿，那乐颠颠的样子，直让你的五脏六腑都变得清新舒爽；夏日炎炎中，青辣椒和红辣椒们机灵地藏到低矮的枝叶里纳凉，那份聪明，那种可爱，让你一次次忍俊不禁；秋月朗照下，高大的甘蔗把腰板挺得笔直，俨然守卫菜地的哨兵；冬季到来后，“抱头白”则枕着白雪铺成的棉被酣然入睡。一畦菜一种美学风貌，一畦菜就是一首清新隽永的诗。 ③菜园侍弄起来需要真功夫，种菜如绣花，但谁也不能否认，种菜的过程确实是一种绝妙的享受，是一种真正的快乐。用铁锹开挖菜地，轻嗅泥土清香的时候，是快乐的；把菜子撒在园内，播种无限希望的时候，是快乐的；肩挑水桶，听桑木扁担咿咿呀呀唱个不停的时候，是快乐的；舀水浇园，看白亮亮的弧线一道道出现的时候，是快乐的；挥汗如雨，把杂草锄个精光的时候，是快乐的；打起粪水，给蔬菜施用农家肥的时候，同样也是快乐的。种菜的种种快乐，其实是对劳动的热爱，对生活的热爱。 ④如今，我蜗居县城，整日面对表情呆滞的钢筋混凝土，远离了老家菜园带来的种种乐趣。而老家的那块菜园呢，也早已建满房屋，变得面目全非了。但不知怎的，我常常梦见自己又回到那块菜园，——也许，那里才是我的精神乐园啊。（有删节）1．文中画线的句子运用了________的修辞手法。2．第②自然段是围绕哪句话来写的？___________________3．第③自然段是写______________4．读了这篇文章，你能体会到作者怎样的感情？___________________
孔指以示儿日：“此是君家果。”儿应（yīng yìng)声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。”
1．找出句中的错别字，并改正。
2．为画线字选择正确读音，并画“√”。
3．孔君平是怎样问杨氏之子的？（用原文回答)
从他的话中你认为他是一个怎样的人？
杨氏之子是如何回答的？（用原文回答）
4．对这个九岁的孩子你有什么样的评价？
阅读乐园。
青菜
可爱的青菜，土地（ ）的女儿，请用你朴素的光辉照耀我。 你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹，简洁与丰润，朴素与高贵，这些高贵品质融汇，于人何等艰难，于你何等自然。我不知道那一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。 你紧紧依靠土地，又向天空缓缓伸展自己的身躯，以更好地承接阳光和雨水的恩泽。你的姿态永远是谦卑的，这谦卑绝不是出于某种动机的表演，而是与生俱来，并伴随成长而逐渐完美的一种精神形态。孩子们任意拔掉狗尾巴草那根高高跷起的尾巴，笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼，又在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号，但所有的孩子在菜畦间割草的时候，却总是那么小心翼翼。 你的根须雄健而沉着，土地的血液从四面八方涌入你的根，然后上升到所有粗粗细细的脉管中，在你的全身汩汩流动，向世界展示着你绿色的活力。 你翩然走过土地的胸膛，顺着阳光的导引来到我身边。你清澈的目光像泉水一样洗掉我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人，情不自禁弯下腰来向你致敬。我的手轻轻地抚摸你洋溢青春活力的躯体，渐渐感到自己的灵魂也在长出根来，努力扎入土地内部。我会像你一样既生动又纯粹，既简洁又丰润，既朴素又高雅吗？ 啊，可爱的青菜，土地（ ）的女儿，请赐给我蓬勃的生机和一切的美德！1．从全文的行文思路看，要将“美丽”与“忠诚”分别填入文中括号中，其先后顺序应是___\_、__________。 2．本文第2、3、4自然段分别从___\_、____\__、________三方面描写了青菜的品质。3．本文咏物抒怀，第5自然段中有一句话表达了作者的情怀又概说了青菜的品质，此句是_______________。 4．本文采用第___\_人称的写法，有利于________________。5．请你谈一谈你对文章最后一自然的理解和体会。__________________
趣味园地
V根据所给的单词提示，猜一猜这是什么季节，把答案写在荷叶上。
1.orange leaves fruits fall
2.ice-cream dresses swimming
3.flower trees green garden
4.white snow gloves snowman
快乐写作园。
小朋友们，假如你看见一只受伤的小鸟落在你家的小区的小树林边，你会怎么做呢？请你写几句话。
家用电器发生火灾，在没有灭火器的情况下应先（)。
A、用毛毯包裹
B、切断电源
课外阅读。
妈妈撑起的天空
在土耳其旅途中，巴士经过1999年大地震的地方。导游说了一个感人至深的故事。在地震后第二天，许多房子都倒塌了，各国来的救难人员不断搜寻着可能的生存者，两天后，他们在缝隙中看到一幕难以置信的画面——一位母亲，用手撑地，背上顶着不知有多重的石块。她一看到救难人员便拼命哭喊着：“快点救我的女儿，我已经撑了两天，我快撑不下去了……”7岁的小女儿就躺在她用手撑起的安全空间里。 救难人员大惊，卖力地搬移压在上面和周围的石块，希望尽快解救这对母女，但是石块那么多、那么重，怎么也无法快速到达她们身边。媒体赶来拍下画面，救难人员一边哭，一边挖，辛苦的母亲苦苦撑着…… 通过电视和报纸，土耳其人都看到了这一幕，心酸地掉下泪来。更多的人放下手边的工作投入救援行动。 救援行动从白天进行到深夜，终于，一名高大的救难人员够着了这位母亲的小女儿，将她拉出来，但是……她已气绝多时，母亲急切地问：“我的女儿还活着吗？” 以为女儿还活着，是她苦撑两天的唯一理由和希望。这名救难人员终于控制不住，放声大哭：“对，她还活着！我们现在要把她送到医院急救，然后也要把你送过去！”他知道，如果母亲听到女儿已死去，必定失去求生的意念，松手让土石压死自己，所以欺骗了她。 母亲疲惫地笑了，随后，她也被救出送到医院。她的双臂很长时间僵直，无法弯曲。 隔天，土耳其报纸头条是一幅她用手撑石的照片，标题是：“这就是母爱。” 人高马大的导游说：“我是个不轻易动感情的人，但是看到这则报道，我哭了。以后，每次带团经过这儿，我都会讲这个故事。” 其实不只他哭了，车上的我们也哭了。1．用“＼”划去加粗字的不恰当的读音。（1）他们在缝（féngfèng）隙中看到一幕难以置信的画面。（2）一名高大的救难（nánnàn）人员够着（zháozhe）了这位母亲的小女儿，将她拉出来。2．写出下列词语的近义词。搜寻——（） 快速——（） 急切——（） 轻易——（）3．救难人员为什么告诉那位母亲她的女儿还活着？________________________________________________4．读了这篇文章，你最想对那位母亲说些什么？________________________________________________
作文。
环境保护是全世界的课题，中国环保刚刚起步，存在许多问题。请你展开想象，设计一种环保产品，或是提几条环保建议。
要求：1．写出产品的大致样子、作用，设计的原因和使用的方法；如果是几条建议，要写清楚提出这些建议的原因及实施的方法。
2．想象合理，语句通顺。
3．字数不少于400字。
生活实践
社会给予我们的爱
不仅仅是家人给予了我们关爱，为了我们能够健康成长，社会也做了很多事。
（ )4. A.Mike went to the Great Wall last Friday.
B.Mary went to the Great Wall last Saturday.
阅读理解。
旅行家树
①在非洲腹地的布隆迪共和国访问期间，在我们居住的一座洁白的小楼门前，有两棵大树，婀娜、翠绿，秀气极了。那树的形状，不同于一般树木，它没有枝丫，没有碎叶，在结实而修长的树干上面，生出长长的坚硬的阔叶，而那阔叶也不像一般树木那样向四周扩散，它只向两侧伸展，看去就像开屏的孔雀，又像展开的扇面。起初我不知道它叫什么树，暂且就称它为孔雀树、扇子树。 ②到非洲别的国家里，也经常看到在一些华丽的住宅或别墅门前，都栽着这种树，给那些豪华的建筑物jǐnshàngtiānhuā（ ），增添不少清幽、高雅的情趣。当时我还以为这种娇秀的树木，只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长哩，但是后来在一次沙漠旅行中，我忽然发现这种树木竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得蔚然翠绿，充满生机。 ③我想记住它的尊姓大名，便问同行者： ④“这叫什么树？” ⑤我的同行者，仰望着它那翠绿欲滴的阔叶，回答说“它的名字很别致，叫旅行家树。” ⑥“为什么叫旅行家树？” ⑦他解释说： ⑧“这种树，原来生长在沙漠上，后来才被人移植到碧野闹市。在沙漠上旅行，当人们受到热沙zhìkǎo（ ）、炎阳曝晒而疲惫干渴得难忍难熬的时候，突然在茫茫沙海中遇到这种树木，它不但以浓荫为你纳凉，而且只要你用刀子在它身上划开一条口子，它就流出清香可口的汁液为你解渴。它是沙漠旅行者不可失却的朋友，故名旅行家树。” ⑨听了这番有趣的解释，我对这种树木产生出一种sùránqǐjìng（ ）的感情。它既能生在土质肥沃□气候相宜的美丽风景区□又能繁殖于干燥贫瘠□漫漫沙流的不毛之地□它在湖光山影□花红柳绿的秀丽处所□风姿飘洒□落落大方□现出一派bùbēibúkàng（ ）的仪表□它在满目黄沙□寸草不生的古漠□轻声慢语□谦和内秀□没有一点傲然超众□gūfāngzìshǎng（ ）的神情□我爱旅行家树所具有的这种品质□离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植于自己的庭院里，后来又作罢，心想：倒莫如把旅行家树的品质，移植于自己心中。1．认真拼读，在文中的括号内填上相应的词语。2．解释下列词语。翠绿欲滴：______________________不毛之地：______________________3．给短文第⑨自然段的□中加上标点符号。4．在下面括号里填上合适的词语。（1）旅行家树不仅能生长在（ ）的地方，也能在（ ）的地方生长。（2）旅行家树在秀丽的风景区表现得（ ），在寸草不生的古漠中又表现得（ ）。5．从文章中摘录有关语句，填空。（1）“我”起初把旅行家树称为孔雀树、扇子树是因为_____________。（2）朋友后来告诉“我”，它叫旅行家树是因为_______________。（3）“我”想移植一株旅行家树是因为___________________。（4）后来“我”又决定不移植旅行家树是因为_________________。6．怎样理解短文最后一自然段中“倒莫如把旅行家树的品质，移植于自己心中”这句话的含义？________________________7．旅行家树在不同的环境中是如何造福于人的？________________________
根据实际情况回答问题。
1. Can you use a computer？ 2. Can your father cook the meals？ 3. Can you wash the clothes？
课内阅读。
她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是满满的。小姑娘往手掌里倒了一点儿水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘回到家，把水罐交给了母亲。母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。”她又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝口水的时候，突然从门外进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。1.第1自然段中第一个“这时”是指__\__，第二个“这时”是指______。2．什么时候水罐变成了银的？______________________________3．什么时候水罐变成了金的？____________________________4．什么时候水罐里跳出钻石并涌出水流？______________________________5．你觉得文中的小姑娘是个怎样的人？为什么故事的结局会如此美好？请联系文章内容谈谈你的感悟。______________________________
习作园地。
题目：我当_______
提示：在学习和生活中，我当过“小老师”、“小演员”、“小厨师”、“小导游”、“小记者”…… 充当这样的角色，感觉非同一般，印象也特别深。以“我当____”为题，把题目补充完整，写出事情的经过，加上适当的想象和内心活动。
阅读乐园。
为别人喝彩
在一所小学的运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”，原因是在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时，唯有那个班的学生也不忘为别人喝彩。 由此，我还想起一个外国人为中国人喝彩的场面：2001年8 月 22 日在北京举行的大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地发现，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着一行字：“法国代表团祝贺北京 2008年奥运会申办成功。”巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。 生活中，很多人只知为自己的进步与成功窃喜和欢呼，对别人的成功则常常无动于衷。其实，为别人喝彩是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，也在不断提升和完善自我；为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，这非但不会损伤你的自尊，相反还将收获友谊与合作；为别人喝彩是一种人格修养、赞赏别人的过程，其实也是自己矫正狭隘自私和妒忌心理，从而培养大家风范的过程。 为自己喝彩容易，为别人喝彩难，我们应该学会为别人喝彩。1． 根据短文内容填空。 （1）有一个班的学生_____\_的同时，也不忘_____\_，所以获得了奖。（2）____\_申办奥运会败给______\_，但他们仍能_____\__，他们赢得了___________。2． 为别人喝彩为什么值得推崇？__________3． 结合你的生活实际，说一说“为别人喝彩”的经历。_____________