“学而知之”“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，这些教育思想是对教学过程中“学”的过程的概括。
A.正确
B.错误
杨老师在教学《平行四边形的面积》一课的最后环节，不仅让学生强化记忆了平行四边形的面积公式，还结合板书引导学生对公式的推导过程进行回顾反思.对其评价不恰当的是（ ）.
A.关注知识技能目标的实现
B.关注体现评价方式多样化
C.关注基本数学思想方法渗透
D.注重帮助学生形成回顾反思的学习习惯
某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（ ）。
A.学校教工代表大会
B.当地县级人民政府
C.当地县教育行政主管部门
D.所在省教育行政主管部门
想象的过程有（ ）。
A.拟人化
B.固定化
C.黏合
D.夸张和强调
E.典型化
“近朱者赤，近墨者黑”说明了_____因素对人的发展的影响。
在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（ ）。
A.引起学习动机
B.领会知识
C.巩固知识
D.运用知识
过程模式是由（ ）提出来的。
A.博比特
B.斯宾塞
C.泰勒
D.斯腾豪斯
杜威所主张的教育思想被称作是（ ）。
A.实用主义教育思想
B.永恒主义教育思想
C.存在主义教育思想
D.要素主义教育思想
下列各句中标点符号的使用，错误的是（ ）。
A.宋代范成大《梅谱》云：“梅，天下尤物，无问智贤愚不肖，莫敢有异议。”
B.雨顺着老牛的脊背直往下淌，头，角，嘴，穿着牛绳的鼻子，无望的眼睛，牛轭，滚圆的肚子，都在滴水，耸拉着的尾巴竟像一根水管，水流成线。
C.他的节奏、他的理念，超越了大多数人，所以容易产生争议；有争议，说明受关注；有争议，说明他人气旺。
D.在海边别墅看到柏树时，我吃了一惊：一丛丛士兵站在半山坡，面对大海。
某教师针对本区域内的环境状况，制定了一个关于环境保护的读本，体现了老师是课堂教学的（ ）。
A.管理者
B.组织者
C.指导者和促进者
D.建设者和研发者
心理个体的发展具有一般特点是（ ）。
A.定向性与顺序性
B.连续性与阶段性
C.个别差异性
D.不平衡性
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》中，关于进城务工人员随迁子女接受义务教育的实施办法是输入地政府管理为主，全日制民办小学为主。
A.正确
B.错误
埃里克森人格发展理论认为，人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12～18岁阶段的危机冲突是（ ）。
A.自我同一性对角色混乱
B.自主感对羞耻感
C.勤奋感对自卑感
D.主动感对内疚感
掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性是（ ）。
A.符号学习
B.下位学习
C.概念学习
D.上位学习
一个人只要生理、心理都正常，并且对社会有良好的适应能力，才能鉴定为“健康”。
A.正确
B.错误