A.初步的行为规范
B.初步的表达能力
C.初步的阅读能力
D.初步的归属感
A.1230
B.2301
C.2310
D.3012
A.
B.
C.
D.
A.大和尚25人,小和尚50人
B.大和尚50人,小和尚50人
C.大和尚25人,小和尚75人
D.大和尚25人,小和尚25人
A.《高龙巴》
B.《卡门》
C.《茶花女》
D.《包法利夫人》
A.广博的专业知识
B.崇高的专业理想
C.精湛的专业技能
D.务实的专业态度
A.目的性原则
B.启发性原则
C.一致性原则
D.适时性原则
A.③①⑥②④⑤
B.②③④⑤①⑥
C.③②①⑥④⑤
D.②④⑤①③⑥
A.对学生知、情、意、行的培养提高过程
B.组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程
C.促进学生思想内部矛盾运动的过程
D.长期、反复不断提高的过程
A.该教师特别强调标准化教学
B.教育既能培养创造精神,又会压抑创造精神
C.教育对个体的发展有负向功能
D.该教师设置标准答案有利于学生对问题形成正确认识
A.板书有序
B.教学结构合理
C.教育方法恰当
D.充分发挥学生的主体性
A.成熟
B.家庭教育
C.社会舆论
D.教师的榜样作用
A.具有初步的艺术表现与创作能力
B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
C.亲近自然,大胆表现
D.喜欢自然中美的事物
A.综合实践活动具有综合性、实践性、开放性、生成性、自主性
B.研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动
C.基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节
D.小学阶段以分科为主,中学阶段和高中阶段以综合为主