根据中文写出下列短语。
晨练 __________ 吃早餐 __________ 上英语课 __________ 做运动 __________ 弹钢琴 __________ 看望祖父 ______去远足 __________ 堆雪人 __________ 1月2日 __________ 10月20日 ______阅读步步高。
我还是刘翔
刘翔刚刚21岁,这一年他经历了从普通运动员到奥运会冠军的崛起,经历了从寂寞赛场到万众争捧,他21年并不复杂的履历、细节被反复翻检,但是他竟然没有被完全抖落干净,从而失了自己,以至于不知脚落何处;没有沾染虚浮,他又站在了北京的跑道上,参加冬季封闭训练。 成名几个月来,他经历了白沙广告、肖像侵权、硕博连读争议、女友绯闻等等“事件”,拨开了娱乐圈伸出的温柔小手,在上千万的广告身价间选择与放弃——他并没有表示厌倦,“经历这些很好,它促使我成熟。” ①但是,他更清楚,“我还是刘翔,原来的那个刘翔,我不想成为商业明星,更不想做一次性冠军。” 他所有新的目标都在赛场:2005年除了要参加在芬兰举行的世界田径锦标赛外,还将参加黄金联赛全部六站比赛,并且角逐最后的总冠军。 他十分清醒:“一段时间内国内可能还没有选手追得上我,但是世界高手层出不穷,我一个人面对这么多人的围攻,有时也会感觉到累。” 但是他又表示,“毕竟我才21岁,只要永远保持一颗平常心和进取心,我就会跑到2012年奥运会。” 这个21岁的小伙子始终为梦想不懈努力,因为在110米栏的红色跑道上,永远起点是梦想,终点也是梦想。 《中国青年》:请用一个词语,概括你的最大特点,是不是这个特点引领你走向成功? 刘翔:冷静。因为每次比赛都需要保持很强的心理素质,不受外界干扰。 《中国青年》:你的人生最幸福的瞬间是什么? 刘翔:获奖后一段时间里,反复回味获奖时的喜悦和成功,整个人轻飘飘的,很美妙。 ②《中国青年》:在竞争越来越激烈,越来越喧嚣的时代,你觉得当今的年轻人要取得成功,最重要的是保持什么“心”? 刘翔:保持一颗平常心,不能超过度。 《中国青年》:获得奥运冠军后,有人觉得你变轻狂了,你自己怎么判断? 刘翔:没有,我觉得我没有变。奥运会前后我确实面临着两个不同的世界,但我很清楚,失去运动成绩,我什么都没有。1.文中多处用到双引号,①和②句中的引号的用法分别是_____\_和________。2.文中第一自然段主要写了什么?从中可以看出刘翔具有怎样的品质?__________________________________________________________3.你能为短文另拟一个恰当的题目吗?试着写一写吧!_____________________________
课外阅读显身手。
莫高窟()有精妙绝伦的彩塑,()有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
1.给短文加个恰当的题目:______
2.在括号内填上恰当的关联词,并用这个关联词仿写一句话。
___________________
3.文中画“___\_”的句子所用的修辞手法是____\_。这句话形象地描写了_______
4.这段话主要写了什么?
___________________
Think and write. 写出下列答语的问句。
——I'm 12 years old.
——He's 136 cm tall.
——She likes swimming.
——She is 31 kg.
——I'm a student.
阅读短文,按要求做题。
“打扰你们了”
玉树地震当天上午,在玉树公安局倒(dǎo dào)塌的3层楼房中,由于地震现场引发了火灾,情况十分危急。失火刚刚熄灭,大量的蒸气喷薄而出,消防救援人员只能分组轮流进入现场。他们首先把压在被困人员身上的水泥板拿掉,接着一点一点地用手挖。顾不得烫人的蒸气,顾不得致命的余震,救援人员坚信——下面一定会有人生还(hái huán)。时间一分一秒地过去,由于现场环境复杂,直到天已擦黑,一个微弱的女孩声音终于从废墟下传来。为了防止水泥板再次倒塌,救援人员小心翼翼地凿开一个洞,一块一块将水泥块拿开,小女孩的身体渐渐露了出来。经过询问,小女孩身体状况良好,但由于手脚被卡住,她丝毫动弹(tán dàn)不得。看到已近在眼前的搜救队的叔叔们,小女孩懂事地说了一句:“真的谢谢啊,打扰你们了……我一辈子都忘不了!”这段话,感动了现场的每一个人。面对这个懂事的小女孩,搜救队员不断给(jǐ gěi)予她鼓励。 由于没有现成的工具,救援人员只能从现场找来一些小木块,将压在小女孩身上的水泥预制板顶起。深夜11时10分,消防人员终于用短木头将压在女孩身上的水泥板支撑起来,将被困近12小时的小女孩成功解救出来。当搜救队员将她抬出废墟时,她还用手遮住自己的肚子,礼貌地提了一个要求:“请帮我把衣服拉下来!”虽然受到了惊吓,但她的身体状况良好,还睁大眼睛看了看将自己救出来的恩人。随后,她被送往医院接受救治。1.给文中加粗的字选择正确的读音,打上“√”。2.短文题目“打扰你们了”加上引号表示____________________。3.联系上下文解释“小心翼翼”。__________________________4.读文中画横线的句子,体会小女孩面对生死考验时的表现,有以下说法,其中不正确的一项是
[ ]
A.小女孩虽然受到惊吓,但说话十分有礼貌,表达了对救援人员的感激之情。B.小女孩虽然历经生死考验,但礼貌地提出要求,保护自己的尊严。C.小女孩被搜救队员抬出废墟,不仅不感恩,反而提出过分的要求。5.你想对消防救援人员说些什么?____________________________________________________
课外阅读。
游长城
爸爸要带我去游长城,我是多么高兴啊! 天刚蒙蒙亮,我就催爸爸起了床。可是当游览车开出北京城的时候,太阳已经升起老高了。 车子风驰电掣般地前进着,可我还嫌车子开得慢,恨不得让车子插上翅膀,立刻飞到长城。 长城终于到了。车刚一停稳,我就跳下车。阳光照耀下的长城在崇山峻岭中连绵起伏,好像一条长龙卧在山峦上,多么雄伟壮观啊!我迫不及待地随着爸爸登上了长城。 站在城楼上,我举目远望:长城随山而建,蜿蜒曲折,直通天边。城楼一个连一个,直指蓝天,我多么向往走遍每一个城楼啊!再看那一条条高高矮矮的山岭和洼地,看那一片片苍郁的树林和绿油油的庄稼,起起伏伏,犹如大海的波涛。在阵阵微风中,我仿佛听到了大海的轰鸣……这是多么美丽的山河,多么伟大的工程啊!(我怎能不由衷地感到骄傲和自豪?) 我从一个城楼走向另一个城墙,尽兴地饱览了长城的美景。 当我和爸爸踏上归途时,太阳已经西坠。透过汽车的玻璃窗,我望着渐渐远去的长城,心里默念着:“再见了,长城!”1.结合上下文,解释词语。风驰电掣:__________________迫不及待:__________________2.用“__\_”画出文中的一个比喻句,这个比喻句把____\_比作______。3.把文中用括号括着的句子改成陈述句。_______________________4.画线的句子,表明了作者什么样的心情?_______________________
阅读。
dà luó bo,shuǐ líng líng,xiǎo bái cài,lǜ yíng yíng, 大萝卜,水灵灵,小白菜,绿莹莹, xī hóng shì xiàng dēng 1óng,huáng guā yì yǎo cuì shēng shēng. 西红柿像灯笼,黄瓜一咬脆生生。 duō chī shū cài shēn tǐ hǎo,zhuàng zhuàng shí shí shēng bìng shǎo. 多吃蔬菜身体好,壮壮实实生病少。什么像灯笼?打上“√”;什么脆生生?打上“△”。

阅读理解。
小爬虫的道理
那天我正伏案写作,“丁”的一声,一枚绿豆大小的圆形物从天而降,落在桌面上。 我停下笔,正欲伸手掂量那枚“小豆”,不料它却突然伸展成椭圆形状,十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。 那小爬虫仰躺在赤红色的书桌上,一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起,拿过尺子一量:五毫米。我用尺子轻轻一拨,希望将它弄近一点,谁知刚刚碰到它的背壳,它立刻缩成一团。 我好奇地看着它小心地展开身体。它那乳白色的小足不断地蹬着,聚集着力量使自己“庞大”的身躯翻转过来。但是不知是用力不当还是别的原因,它只能平躺或是侧向某一边,却无法使整个身子翻转站立。()每次老以失败告终,()它毫不气馁。一阵激烈的努力过后,稍稍停歇几分钟,便又开始使出浑身解数来实现自己的愿望。 我揉了一下发胀的眼睛,如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的,我站起来打开窗户看看外面的蓝天白云,对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。在__________我返回书桌,令我惊奇的是,这只原来还仰躺在桌面上奋战正酣的小爬虫居然已经翻身站起,并在书桌上敏捷地爬着。我好奇地把它的身体翻过来,看它怎样“东山再起”。 小爬虫顽强地挥动着小足。时间缓缓地溜走,慢慢地,它挪近了那把尺子,十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿,接下来自然得像什么事也没有发生过似的沿着尺子快快地爬开去。 我将尺子翻过来,那小爬虫居然也背朝下贴着尺面爬着。 我轻轻放下尺子,不用细想也能明白这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力着。 一把尺子 一张薄纸 一片树叶 甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会 它需要的 只是永不放弃的努力而已 为了生存 它正是这样永不懈怠地奋斗着 1.文中带括号处的关联词应为()A.如果……就…… B.因为……所以……C.即使……也…… D.虽然……但是……2.文章最后一段的标点应为()A.、、、。,。,。 B.、、,。,。,。C.,,,。,。,。 D.、、,,,,。。3.文中“看它怎样‘东山再起’。”“东山再起”指的是()A.东边的山再一次起来。 B.再一次回到原来的状态。C.太阳从东边升起。4.与“这只原来还仰躺在桌面上奋战正酣的小爬虫居然已经翻身站起”中“居然”照应的句子是_______________________。5.“小爬虫的道理”告诉我们的道理是:______________。
阅读欢乐岛。(读短文,回答问题)
溜冰的启示
从前,有个体育老师,教我们溜冰。 开始时我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我堆着椅子溜。 果然此法甚妙,因椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌倒。而且,我可以推着它前行,来往自如。 我想椅子真是好! 于是,我一直推着椅子溜。 溜了约一个星期之久,有一天老师来到溜冰场,一看我还在那儿推椅子呢!这回他走上冰来,一言不发,把椅子从我手中搬走。 失去了椅子,我不觉惊惶大叫,跌了下去,嚷着要那椅子。 老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。我只得自力更生,站稳了脚步。 这才发现,我在冰上这样久,椅子已帮了我许多。但推椅子只是一个过程,要学会溜冰,非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的,是不是? 不要以为你离开某人就活不下去! 更不要使你自己离开某人就活不下去! 世上没有人可以支持你一生! 别人可以在必要时扶你一把,但别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你。所以还是拿出自己的力量来,承认“坚强独立,自求多福”这八个字吧!1.认真读短文,回答下面问题。(1)开始,体育老师是怎样教“我”溜冰的?______________________(2)后来,体育老师又是怎样教“我”溜冰的?______________________(3)在学习溜冰时,“我”错在哪里?______________________2.“更不要使你自己离开某人就活不下去”一句中把画横线部分压缩成四个字就是“()”。3.从文中摘出一个可以作为名言警句的短语或句子抄下来。______________________
翻译下列句子,每空一词。
-大卫通常星期六做什么?-他通常拍照片。 -What __ David __ do on Saturdays? -He ___ ___ photos.
-王宾在干什么?-他正在给他的英国朋友写电子邮件。 -What is Wang Bing _______? -He ___ __ __ __ to his English ______.
-苏海通常放学以后干什么?-她通常看杂志。 -What ___ Su Hai usually ___ __ ______? -She usually reads magazines.
-星期日上午他通常干什么?-他通常去看他的祖父母。 -What ___ he usually ___ _ Sunday morning? -He usually ___ __ __ his grandparents.
阅读直通车。
香港回归十年赋
百年怒涛,一朝扑进母亲之怀抱;千岁风云,十栽歌唱祖国之骄傲。仰望昆仑,敢与天公比高,三顾黄河,直教壶口咆哮!听长江在诉说,瞻长城更自豪,举百合以庆祝,掬玫瑰而祈祷:一个心愿,九州冲霄,万个期盼,祖国你好! 天高高而日丽,地茫茫而云飘,山巍巍以擎天,水清清而浩淼。我骄傲,我自豪,尊严已然找到;我欢歌,我喧笑,自立灿然华茂。风暖暖兮雨绸缪,春艳艳兮夏妖娆,日辉辉兮月皎洁,烟紫紫兮露兰膏。去东北,有我三省兄弟;往中原,皆我桑梓父老。握桂粤满是热手,眺闽浙遍地风骚。闻羊奶之芬芳兮,食雪莲之珍肴;望珠峰之嵯峨兮,感官阙之古老。赴长安以怀汉唐,驱燕京而识天骄,观浦东以知鹏举,临重庆而明飞跑。腾深圳于瞬间,起珠海乎炫耀。一条大道,畅通虹桥。威威乎中华拔地而起,壮壮乎神州直冲九霄。 天涯海南,五指山岚烟缭绕;东岸宝岛,日月潭翘盼心焦。虽我弹丸之地,家母乃我依靠。面向世界,不畏任何风暴;栉风沐雨,巍然屹立不倒。春风化雨兮人心所向,前程若锦兮小龙呼啸。屈辱已去矣,十年骄傲!璀璨愈加矣,十岁自豪!1.“百年怒涛”指的是从____\_到_________。2.“九州冲霄”中“九州”________。3.读完短文,你有怎样的感想?____________________
阅读短文,回答问题。
霸王龙
霸王龙是有史以来最大的食肉动物,对于古生物学家来说,这种生活在6500万年前的动物依旧是恐龙大家族中了解得最少的一种恐龙。虽然第一块霸王龙的骨化石在1902年就已经发掘出来,然而直到1990年底的88年中,古生物学家仅仅发现了7具霸王龙的零星化石,其中没有一具骨化石超过整体骨骼的50%。 1990年6月,蒙大拿罗基博物馆的古生物学家帕来基,在蒙大拿的一个荒原,发掘出一具约l米长、约占完整骨骼75%的霸王龙骨化石。这是至今最完整也是唯一保存有完整的短小前肢的骨化石,除了尾部短缺一部分外,差不多是一具完整的霸王龙骨化石。据此,科学家就着手解开一些霸王龙的悬而未决之谜。 通常,体长12米,体重达3000千克,并具有17.7厘米长的像剃刀般锋利牙齿的霸王龙,如果不属于食肉动物范围,那是令人难以理解的。可是有一部分古生物学家认为,霸王龙短得可怜的前肢——在4.5米的躯干上,前肢只有91厘米长,以及他们蹒跚的步伐与缓慢的移动速度,使得他们不可能对小动物发起突然袭击,他们深信,霸王龙是以撕食病弱或死亡动物为生的。 就在蒙大拿化石发掘队对化石进行研究时,布来科西尔的地理研究所的科学家在南达科他州的沙石中,又发掘了另一具恐龙化石。这些与蒙大拿的化石差不多一样完整,仅体长增加了6%,体重增加了25%。目前两组科学家决定互相交流各自对这些化石研究得出的结论,以期明确他们是否来自两种,或是一个种的雌雄个体。 虽然这两次发掘提供的化石不可能一揽子解决所有悬而未决的问题,但科学家一致认为,即使在鼎盛时期,霸王龙种群也是一个小的种群。古生物学家卡宾认为1990年的收获如此之丰,称之为“霸王龙年”是绝不过分的。1.联系上下文理解词语。蹒跚:____________________悬而未决:__________________2.根据短文内容,判断下面说法的对错。(1)霸王龙生活在6500万年前。()(2)迄今为止,人们发现的霸王龙的骨化石没有一具超过整体骨骼的50%。()(3)1990年6月,古生物学家帕来基发掘出的霸王龙骨化石是至今最完整也是唯一保存有完整的短小前肢的骨化石。()(4)古生物学家经过研究后,都认为霸王龙是以撕食病弱或死亡动物为生的。()3.依据发掘出的霸王龙化石,我们可以推断出它的形体特征:体长__\__米,体重达____千克,牙齿长____厘米,躯干长____米,前肢长____厘米。4.古生物学家帕来基发掘出一具约占完整骨骼75%的霸王龙骨化石后,科学家据此进行研究,得出了什么结论呢?____________________________________________________
阅读下面一段话,完成练习。
子夏越听越糊涂,忍不住问:“老师说的话真叫人迷惑,既然他们都各有长处,而且比您还要了不起,那他们为什么还要跟您学习呢?”孔子和颜悦色地告诉子夏:“颜回很守信用,但不懂得变通;子贡聪明,但他不够谦虚;子路很勇敢,但谦厚、忍让方面仍待学习;子张处事谨慎,为人严肃,可是旁人却不容易亲近他。我这四个学生虽然各有优点,但都还要不断学习啊!”子夏点头称是,他明白这也是老师对自己的教育。
1.“点头称是”是什么意思?
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2.根据短文内容回答。
孔子认为,颜回应该通过学习使自己_____________
_________________________。
孔子认为,子贡应该通过学习使自己_____________
_________________________。
孔子认为,子路应该通过学习使自己_____________
_________________________。
孔子认为,子张应该通过学习使自己_____________
_________________________。
3.这段话中有5个“但”或“可是”,你认为其中哪句话是中心句?用“____”画出来。
4.用“……但……”写一段话。
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按要求回答问题。
“哪一点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。①他嘴里嚼着东西,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我看了他们半天才说。
“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”
“那怎么——”
②“可是到了后来,碰了几回壁,就把鼻子碰扁了。”
“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”
“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
1.照样子写词语。
又高又直 ____\_ _____\_ ______
2.把“四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”改为陈述句。
_____________________
3.可以运用以下方法描写人物,文中①、②两处画 线句运用了怎样的方法呢?选一选。
A.动作描写 B.肖像描写 C.语言描写
①:___\_ ②:____
4.“四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话中的“四周围黑洞洞的”比喻_____\__,“碰壁”比喻______\_,全句的意思是_________________。
翻译下列句子。
萤火虫很特别,它们在夜晚发光。The fireflies are very special. They __ at ____.
我在廉贻小学学习。I _\_ ____ Lianyi Primary School.
我妈妈每天做饭和打扫房间。My mother cooks and _ the rooms _ day.
他们经常在周末去公园捉蜜蜂。They often go to the park and __ __ at the weekends.
向世上最美妈妈-吴菊萍学习!_ __ Wu Juping-the most beautiful mother in the world!