下列建筑中属于罗马式建筑的有（ ）。
A．意大利的比萨教堂B．意大利的米兰大教堂C．法国巴黎圣母院D．法国夏特尔大教堂
A．意大利的比萨教堂B．意大利的米兰大教堂C．法国巴黎圣母院D．法国夏特尔大教堂
浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过（ ）的形式表现出来。
A．水彩画B．工笔画C．版画D．油画
A．水彩画B．工笔画C．版画D．油画
《普通高中美术课程标准(实验)》中评价建议指出，采用学生自评、互评以及教师和家长对学生评价等方式，尤其应注重学生的（ ）。
A．质性评价B．自我评价C．美术档案袋D．表现性评价
A．质性评价B．自我评价C．美术档案袋D．表现性评价
在中国古代绘画史上，（ ）提出了“诗画一律”概念，使文人画趋向成熟。
A．文同B．唐寅C．苏轼D．文徵明
A．文同B．唐寅C．苏轼D．文徵明
以下不属于新课程标准内涵的一项是（ ）。
A．课程标准规定了教学重点、难点、时间分配等内容B．课程标准规定了本门课程的性质、目标和内容框架C．课程标准规定了不同阶段学生应达到的基本要求D．课程标准指出了指导性的教学原则和评价建议
A．课程标准规定了教学重点、难点、时间分配等内容B．课程标准规定了本门课程的性质、目标和内容框架C．课程标准规定了不同阶段学生应达到的基本要求D．课程标准指出了指导性的教学原则和评价建议
美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（ ）为主的教学方法。
A．讲授B．示范C．参观D．引导探究
A．讲授B．示范C．参观D．引导探究
以下不属于当代美术学科教育功能的是（ ）。
A．促进学生全面发展的教育功能B．传递与交流美术文化的功能C．教育陶冶人格的功能D．社会宣传舆论的功能
A．促进学生全面发展的教育功能B．传递与交流美术文化的功能C．教育陶冶人格的功能D．社会宣传舆论的功能
在教学活动中，教师侧重于过程管理的评价是（ ）。
A．终结性评价B．诊断性评价C．相对性评价D．形成性评价
A．终结性评价B．诊断性评价C．相对性评价D．形成性评价
作画应“妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为欺世”这句名言出自于（ ）。
A．张大干B．徐悲鸿C．齐白石D．吴昌硕
A．张大干B．徐悲鸿C．齐白石D．吴昌硕
简述教学策略选择的基本原则。
《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的教学建议是什么
洛可可之风盛行的时代，法国画家（ ）以朴素无华的静物画展现了市民阶层的生活和趣味。
A．格勒兹B．夏尔丹C．华托D．布歇
A．格勒兹B．夏尔丹C．华托D．布歇
请根据所提供的教材片段，设计1课时的教学简案。要求：(1)写出一篇规范完整的课时教学简案；(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点；(3)合理地设计学习活动和作业要求；(4)设计至少三个课堂提问；(5)对教案中的主要环节作出设计说明。
《义务教育美术课程标准(2011年版)》指出教师要研究和探讨适合学生身心特征和（ ）的多种学习方法。
A．美术学科特点B．创新性与探索性C．发展视知觉能力D．美术欣赏和表现能力
A．美术学科特点B．创新性与探索性C．发展视知觉能力D．美术欣赏和表现能力
教材应尽量适应具体的教学情境，具有（ ）。
A．可发展性B．可操作性C．情趣性D．实效性
A．可发展性B．可操作性C．情趣性D．实效性