教学反思包括哪些内容?从反思中教师可以得到什么?
下列选项中，属于文艺复兴时期的德国画家是（ ）。
A．丢勒B．鲁本斯C．扬·凡·埃克D．老彼得·勃鲁盖尔
A．丢勒B．鲁本斯C．扬·凡·埃克D．老彼得·勃鲁盖尔
有“现代设计之父”之称的艺术家是（ ）。
A.莫里斯B.格罗佩斯C.米斯·凡·德罗D.柯布西埃
A.莫里斯B.格罗佩斯C.米斯·凡·德罗D.柯布西埃
对实用的或观赏的人工制品进行计划和制作的活动和出于实用的或观赏的目的创造人工制品的技艺活动属于（ ）。
A．美术鉴赏B．绘画·雕塑C．设计.工艺D．书法·篆刻
A．美术鉴赏B．绘画·雕塑C．设计.工艺D．书法·篆刻
建立以美术教师自评为主，（ ）等共同参与的评价制度。
A．自评、他评、教师评、座谈B．教师评、学生评、家长都参与C．他评、自评、教师评、校长参与D．校长、教师、学生、家长
A．自评、他评、教师评、座谈B．教师评、学生评、家长都参与C．他评、自评、教师评、校长参与D．校长、教师、学生、家长
为加强学生对中国传统文化的认同和理解，《普通高中美术课程标准实验》在“书法·篆刻”内容系列中设置的内容是（ ）。
A．传统笔法、章法等技法B．传统工艺美术C．综合材料造型D．传统的造型手段
A．传统笔法、章法等技法B．传统工艺美术C．综合材料造型D．传统的造型手段
哪位画家被誉为是新古典主义的先驱（ ）
A．普桑B．大卫C．安格尔D．米勒
A．普桑B．大卫C．安格尔D．米勒
图2所示的浪漫主义画作表现了历史上的（ ）。
A．法国大革命B．法国七月革命C．法国巴黎公社革命D．俄法战争
A．法国大革命B．法国七月革命C．法国巴黎公社革命D．俄法战争
请按所提供的教材片段设计1课时的教学简案。(也可以是单元中的一个子篇目)要求：(1)做到文本格式规范，具备基本要素；(2)恰当设定本课的教学目标、重点和难点；(3)设计至少3个课堂提问。{推1}
杜甫诗句“三月三日天气新，长安水边多丽人”能够使人联想到的美术作品是（ ）。
A．《簪花仕女图》B．《挥扇仕女图》C．《虢国夫人游春图》D．《虢国夫人夜游图》
A．《簪花仕女图》B．《挥扇仕女图》C．《虢国夫人游春图》D．《虢国夫人夜游图》
下列属于意大利巴洛克风格的著名雕塑家是（ ）。
A．多纳泰罗B．罗丹C．米开朗基罗D．贝尼尼
A．多纳泰罗B．罗丹C．米开朗基罗D．贝尼尼
毕加索的著名代表作（ ）被认为是第一件立体主义的作品。
A．《格尔尼卡》B．《亚威农少女》C．《弹曼陀铃的少女》D．《三个舞蹈的人》
A．《格尔尼卡》B．《亚威农少女》C．《弹曼陀铃的少女》D．《三个舞蹈的人》
河北满城汉墓出土了一件名为（ ）的灯具，利用了虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。
A．树形灯B．银错铜牛灯C．铜雀灯D．长信宫灯
A．树形灯B．银错铜牛灯C．铜雀灯D．长信宫灯
曾老师在上“意象美术”一课时，为了使得学生更好的区分意象艺术与具象艺术之间的不同，分别引导学生观察《亚威农少女》和《土尔其浴室》两幅作品之间的不同。该老师运用了（ ）教学方法。
A．讲述法B．讨论法C．比较法D．情景法
A．讲述法B．讨论法C．比较法D．情景法
下列选项中，不符合新课程理念的美术教学评价方式是（ ）。
A．多标准评价B．多主体评价C．形成性评价D．选拔性评价
A．多标准评价B．多主体评价C．形成性评价D．选拔性评价