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在《动物泥塑》一课教学中，教学难点的设计较为恰当的是()
A．掌握动物泥塑的制作步骤B．了解动物泥塑的历史C．认识动物泥塑的装饰手法D．塑造动物的形态特征

请按照所提供的教材内容，设计l课时的教学简案。要求：(1)做到文本格式规范。(2)恰当设定本课的教学目标、教学重难点。(3)合理地设计学习活动和作业要求。(4)设计三个课堂提问。

根据《普通高中美术课程标准(实验)》课程基本理念，冯老师在《走进抽象艺术》一课中，播放抽象主义的乐曲和视频，这种方式是为了()。
A.放松身心感受音乐B.激发学生学习兴趣C.维护课堂秩序D.发现音乐魅力

在交流与讨论中，（　　）的目的是小组学生解决共同的问题。
A.头脑风暴B.同步讨论C.辩论D.合作性讨论

在教学过程中应注重（　　）。
A.以教师为主体的研讨和探索B.以教材为主体的研讨和探索C.以教师和学生为主体的研讨和探索D.以学生为主体的研讨和探索

雕塑杰作《昼》《夜》《晨》《暮》的作者是（　　）。
A.吕德B.罗丹C.米开朗基罗D.多纳泰罗

库尔贝是19世纪法国()绘画的代表人物。
A.浪漫主义B.现实主义C.新古典主义D.印象主义

下面有关平行透视的描述中正确的是（　　）。
A.同样高度的物体，在视平线以上感觉近低远高B.不同高度的物体，在视平线以上感觉近低远高C.同样高度的物体，在视平线以上感觉近高远低D.不同高度的物体，在视平线以上感觉近高远低

保持和体现色彩的透明效果是（　　）调色的核心问题。
A.水彩画B.水粉画C.国画D.油画

下列选项中，对美术课程教案表述不恰当的是（　　）。
A.美术教案是实施美术教学的具体方案B.美术技法类课程可以没有教案C.根据教学需要可以使用教学简案D.美术教案可以体现教师的业务水平

以下不属于当代美术学科教育功能的一项是（　　）。
A.促进学生全面发展的教育功能B.传递与交流美术文化的功能C.教育陶冶人格的功能D.社会宣传舆论的功能

吕德雕塑作品《马赛曲》表现了历史上的（　　）。
A.法国大革命B.法国七月革命C.法国巴黎公社革命D.俄法战争

开创我国青绿山水画端绪的代表作品是()。
A.《游春图》B.《江帆楼阁图》C.《千里江山图》D.《明皇幸蜀图》

李老师在美术鉴赏课上，让学生自由抒发情感，表达自己的个性，在作业中激发学生的创意，增强他们的自信心。这体现了课程性质的()。
A.视觉性B.实践性C.人文性D.愉悦性

图1所示为()，是罗马盛期凸显个性和美化的雕塑作品。
A.《哀悼基督》B.《奥古斯都像》C.《掷铁饼者》D.《阿波罗与达芙妮》

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